Visose šalies viešosiose bibliotekose ką tik baigėsi Lietuvoje pirmą kartą vykusi pasaulinė 𝐔𝐍𝐄𝐒𝐂𝐎 M𝐞𝐝𝐢𝐣𝐮̨ 𝐢𝐫 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐜𝐢𝐧𝐢𝐨 𝐫𝐚𝐬̌𝐭𝐢𝐧𝐠𝐮𝐦𝐨 (𝐌𝐈𝐑) 𝐬𝐚𝐯𝐚𝐢𝐭ė (spalio 24–31 d.). MIR savaitės metu vykusių renginių tikslas – kurti laimingą visuomenę per informacijos elgsenos pažinimą, padėti suprasti medijų ir informacinio raštingumo svarbą ir reikšmę kiekvieno piliečio gyvenime. Nors MIR savaitę vykusios veiklos buvo skirtos suaugusiųjų auditorijai, šiandieniams vaikams modernusis medijų pasaulis yra labai patrauklus, o kompiuteris ar kitas išmanusis įrenginys jau tapo kiekvieno mokyklinuko, o dažnai ir ikimokyklinuko ar priešmokyklinuko, kasdienės veiklos neatsiejamu palydovu.
Kad medijos ir kompiuteris netaptų priklausomybe, o būtų pagalbininkas ir vedlys moderniame mokslo, žinių ir pramogų pasaulyje, svarbu laiku pradėti ugdyti vaikų informacinį raštingumą – mažais žingsneliais žygiuojant nuo paprastų dalykų link sudėtingų procesų. Tokį medijų pasaulio pažinimo kelią pasirinko Jiezno gimnazijos ikimokyklinio ugdymo skyriaus vaikučiai, kurie su mokytoja Lina ir jos padėjėja Neringa lapkričio 4 d. atėjo į Jiezno biblioteką. Čia jų laukė ne tik gausus vaikams skirtų knygelių fondas, bet ir pirmoji pažintis su kompiuteriais. Su jais mažuosius supažindino bibliotekininkė Sigutė. Iš bibliotekininkės vaikai sužinojo daug naujų, iki šiol negirdėtų žodžių, kuriais pavadintos įvairios kompiuterio dalys. Kartu su savo mokytojomis ir bibliotekininke mokėsi „pagauti pelę“, tik ne tą – pilkąją ilgauodegę, o kompiuterio pelę, kuria valdomas visas kompiuterio pasaulis! O jau tada visi galėjo pažaisti edukacinį žaidimą internetinėje svetainėje „Gudrutis Dutis“. Taip pat mažieji sužinojo, kaip elgtis bibliotekoje, kaip tapti skaitytoju, vartė spalvingas ir įdomias knygutes, kurios, nežiūrint į tai, kad kompiuteriu žaisti yra smagu, vaikus traukė ne mažiau, kaip ir kompiuterinis žaidimas, o gal net labiau už jį!
Daugiau renginio akimirkų čia
